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浙江大学考研|2022年浙江大学命题还原与趋势分析

浙大设计以培养具有扎实创新才能、跨领域整合的创新创业型设计人才为目标。通过多样化的校企联动和国际合作拓展设计实践应用,整合技术、文化、艺术、人本和商业的创新能力,使学生具备创作创新产品、创新服务、智能系统、数字媒体、计算机动画、游戏开发、新型人机交互系统的知识体系和综合创新能力。

学院设有设计理论与方法、产品创新设计、新媒体艺术与设计、人机工程设计、视觉传达设计、会展设计;虚拟人技术及应用、模糊理论与软计算方法、计算机辅助概念设计技术及系统开发、应用人机工程技术及应用、非物质文化遗产数字化保护技术、新媒体技术及应用等多个子研究方向。

二. 337四大模块真题还原与总结

01. 337真题还原

(本真题由琢木设计中心学子回忆而成,感谢无私分享的小伙伴!部分可能存在微小偏差,有待精准完善,如有童鞋记得,欢迎评论区留言!

02. 337真题板块总结

❶ 337设计理论与方法 | 考试改革解读

21年是337科目的第一次改革,加入了原型设计、设计调研以及创新设计的相关内容,整体所要学的知识体系比原来的考纲大了很多,所以考虑到第一年变革的这个特殊性,学校考题整体上比较简单。在设计理论与方法部分,题目为3道简答题,分别是概念阐述题、概念辨析题和产品设计题。

考纲在对整体的题型描述上,表明题型包含:选择、判断、填空、简答等,21年考察了三道简答题。不同于设计调研和原型基础,设计理论与方法部分需要大家理解并记忆一些设计概念、理论与方法,且多考察设计思维,因此出现选择、判断与填空这三类非对即错的题型的概率不大,出题还是以简答题为主。

接下来我们看看2022年的真题(回忆版),题型果然没有变化,仍然为3道简答题,甚至连考察方向都没有变化,3道题依然为概念阐述题、概念辨析题与产品设计题。但难度较去年有所增加,考察了数字产品设计、商业设计相关内容,这也提示同学们需要去关注一些热门、前沿的设计概念与方法。

❷ 337设计理论与方法 | 考核重点解读

从两年的真题来看,对基础设计方法、流程的考察是重点,连续两年都有相关考题,其次则是对设计思维的考察,例如针对特定场景或特定人群进行产品设计。该部分推荐的参考书目为《产品设计与开发(第六版)》,2021考题中除产品设计题外的2道简答题均出自于这本书:

而产品设计题的相关内容可以在中国大学MOOC(慕课)上浙江大学发布的《设计思维与创新设计》中学习到:

❸ 337设计理论与方法 | 如何准备2023

2022年的考题难度在2021年的基础上有所增加,但题型与去年类似,只要完整理解和记忆课程内容的同学,回答起来就比较轻松。整体考题没有超出考纲范围,考察方式比较灵活,不会出现需要死记硬背才能回答出来的内容,而平时的课程也都有涵盖到今年的考点,因此对于好好准备的同学来说不是太难。

从前两年的考题可以看出,试题类型较为固定,第一题为概念阐述题,需要大家在理解的基础上阐述某个设计概念;第二题为概念辨析题,一般考察两个相近或相对概念之间的联系或区别;第三题为方案设计题,一般给出某类特定场景或人群,从而考察大家的设计思维。预计来年的考试内容难度浮动不大,只要认真理解考纲和书本中的设计概念,平时重视设计思维的训练,做好设计知识积累和储备,按时完成课后作业即可。我们也将在2022的基础之上,补充前沿的设计概念与方法,逐步建立完备的理论知识库与课后习题库,助力同学们构建完整的知识框架,充满信心应对考试。

❶ 337设计调研基础 | 考试改革解读

21年是337科目的第一次改革,加入了原型设计、设计调研以及创新设计的相关内容,整体所要学的知识体系比原来的考纲大了很多,所以考虑到第一年变革的这个特殊性,学校考题整体上比较简单。在设计调研部分,题目仅为一道综合题,下设5个小问,分别是概念题、简单计算题和实验设计题。

考纲在对整体的题型描述上,表明题型包含:选择、判断、填空、简答等,但21年只考了一道综合题,所以2022年的考题增加了相应的题型,难度上也略有增加,但整体依然偏简单,

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